好未来教育云与阿里云战略合作：打通教育信息化“断头路”

1月22日，好未来教育云与阿里云正式达成战略合作，双方确立在教育行业云计算、大数据等领域的合作意向。这也是国内领先教育科技公司和顶尖互联网公司在科技赋能教育上的一次重要突破。

“联合国教科文组织发布的2030年教育目标（实现包容、公平的优质教育和全民终身学习）以及中国教育国情，都呼唤扩大并加强已有多元利益相关者的合作伙伴关系，好未来教育云与阿里云的合作便是这样的创新之举。”好未来集团总裁白云峰表示。

“教育对社会发展的影响深远，而教育与科技的结合能够为社会发展创造更大的价值。”阿里巴巴集团资深副总裁兼阿里云总裁胡晓明表示。

未来两三年打通教育信息化断头路

“这两年科技和教育融合的速度在加快，全国各地看到最普遍的现象就是，虽然校校通、班班通、人人通的投入在加大，也取得了一些进展，但由于数据没有相通，造成了人和人之间不通。在公立学校你会看到很多的平板电脑进教室了，每个孩子上课时手里都拿着一个。”好未来集团副总裁兼教育云总经理于莉说。

“但是下课以后那个平板去了哪里呢？就到了学校准备的小推车上去充电了，孩子们就回家了。因为学校大部分的资源数据存储在私有云上，没有跟公有云打通，硬件设备也不能拿回家。因此学生回家既没有办法用到学校的硬件设备，也没有办法在家里去调取在学校曾经使用过的数据。比如说哪道题做错了，老师给了他什么评价，上课的时候跟老师互动的过程当中有什么问题。”于莉说。

她介绍，“好未来和阿里云一起努力，想要改变这个数据不通的现实。只有打通了人和人之间的关系、数据之间的关系，才能解决真正智慧教育最根本的问题。”

“现在最大的问题在于，我们的‘三通两平台’基础设施修得特别好，但是这些高速公路都是断头的：校与校之间、区级平台和市级平台之间、市级平台和省级平台之间、省级平台和国家级平台之间不联通，这就形成了很多信息的孤岛。另外就是课堂内和在家庭的学习不联通。”阿里云教育事业部总经理王晓斐说。

“阿里云和好未来下一步要做的，就是希望通过公共云服务，通过互联网架构的方式，能够把现在这些信息的孤岛串接起来。第二步是希望把学生的学习活动，把老师的教学活动都放到云端。这样的话，把学习活动的数据积累在云端，我们今天才有可能说要用教育大数据，才能够用AI的技术去做人工智能的个性化教学问题。所以，未来的两到三年内，我们非常期待用一种创新的方式来把这种断头路修通，让学习过程与教学过程上云，来进一步推动大数据和相关人工智能的智慧化教学。”王晓斐说。

合作的具体内容是什么

目前，好未来教育云已在北京、湖北、江苏、四川等百余个城市推广使用，部分优质项目已接入国家教育资源公共服务平台，覆盖了千余所公立学校的百万名学生，在教、学、练、测等环节积累了大量数据。

好未来集团副总裁兼教育云总经理于莉表示，阿里云先进的云端服务能力能够为教育云提供强有力的技术支持，助其构建更为强大的业务平台。例如，阿里云领先的云存储空间将聚合好未来的优质教育资源，强大的数据分析能力将帮助教育云探索不同地区的教育发展诉求，双方将共同推动教育均衡乃至个性化教育发展。

阿里云教育事业部总经理王晓斐认为，除加强公立教育体系的合作之外，好未来教育云与阿里云还将联合，把IT基础能力、教育产品与服务、教师能力打包成教育行业标准化能力输出，面向线下12000多所中小学K12培训机构开放能力和赋能，共同打造互联网+教育的新生态。

此外，双方还有意依托“阿里巴巴创新中心”与好未来“未来之星校长营”，联合发掘和孵化教育垂直行业的独角兽，扶持教育行业的创新创业。

前不久，好未来推出“希望在线”教育公益平台，广纳教育机构、公益组织和志愿者多方资源，共同推进教育公平。未来，阿里云也将积极参与“希望在线”公益平台，为其提供技术和数据分析支持，以科技促进教育供给侧改革，推动教育均衡发展。

（编辑：李博）

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