“星愿”造才 ——梅赛德斯-奔驰星愿基金职教助学计划启航

21世纪经济报道 树帆
2017-11-01 07:00

戴姆勒职业教育项目培养出来的专业人才将会优先引进到公司的HR体系之中。只不过,该项目对于汽车专业人才的培养,并非只是着眼于公司自身的发展,而是要为中国汽车行业乃至整个制造业培养人才。

文 树帆

2017年9月26日,在北京电子科技职业学院举办的梅赛德斯-奔驰星愿基金职教助学计划启动仪式上,全国各地140名品学兼优但家庭贫困的职业学校学生收到了一份沉甸甸的礼物——梅赛德斯-奔驰星愿基金为他们每人每学年提供6,000元的奖/助学金。在活动现场,学生代表领取了相关证书,并与到场嘉宾齐声诵读《理想》诗篇,寄语美好未来。

星愿基金管委会主席、北京梅赛德斯-奔驰销售服务有限公司高级执行副总裁李宏鹏说:“这些孩子们很幸运,能够得到戴姆勒中国职业教育项目和梅赛德斯-奔驰职教助学计划的帮助,去实现成为未来汽车人的梦想。过去20年是中国汽车工业快速发展的时代,而在未来20年甚至更长的时间里,中国汽车工业将再上一个新台阶。我们预计,中国在未来几十年取得的成绩会赶超其他市场更长时间所积累的成就。所以,对于选择未来在汽车领域发展的同学们来说,这将是一个最佳的时机。相比之下,这些孩子们更具优势,因为他们本身学习的就是汽车专业相关的知识,并会接受专业的职业教育和培训。”

梅赛德斯-奔驰星愿基金职教助学计划以戴姆勒中国职业教育项目为基础,将逐步覆盖全国更多职业教育学校,为品学兼优的寒门学子提供有力的求学保障。除此之外,通过“求学保障+技能保障+就业保障”三合一的模式,该计划还将帮助学生们提高专业技能和职业素养,并为他们提供实习机会及事业发展平台,以期实现个人发展与行业发展的双赢。

秉持“行动·成就·未来”的公益理念,梅赛德斯-奔驰一直致力于支持中国教育公益事业的发展。此次,在“精准扶贫,教育为先”的政策指导下,梅赛德斯-奔驰利用自身资源优势,推出星愿基金职教助学计划,是在“教育支持”领域的一次创新公益实践,是融合梅赛德斯-奔驰星愿基金和戴姆勒中国职业教育项目这两个平台优势而进行的一次公益扩展。

双平台优势

梅赛德斯-奔驰星愿基金成立于2010年,是梅赛德斯-奔驰在中国开展公益活动的平台。从最初的“自然之道,奔驰之道”自然保护项目开始,梅赛德斯-奔驰投身于中国公益事业的决心越来越坚定,公益活动方向也越来越清晰。现在,公司的公益活动已经逐渐扩展到环境保护、驾驶文化、教育支持、艺术体育以及社会关爱五大领域。其中在驾驶文化领域,“安全童行”社区教育基地被列为经销商标准建设设施之一。这意味着,这不再是一个可有可无的项目,而是成为经销商店建设的一个必备条件。

到目前为止,梅赛德斯-奔驰的公益投入超过一亿元人民币。“我们并不用金钱来衡量公益的价值,重要的是,我们要让更多的人参与其中,让我们的公益项目参与度越来越高。”李宏鹏说。

戴姆勒中国职业教育项目就是一个拓展公益参与度的例子。该项目于2006年进入中国,植根汽车行业,坚持为职校学生提供结合理论与实践的双轨制职教培训。10多年来,该项目已与全国各地23所职业学院展开合作,为中国职业教育培养了120多名优秀教师,惠及超过5000名学员。

该项目为学员提供7个职教专业的学习,在生产领域涵盖汽车装配、机电、数控加工中心(CNC)编程、汽车机械、发动机制造等5个专业;在售后领域则有汽车机电维修、涂装两个专业可供选择。这些专业含金量高,都是市场急需的专业技能,参与项目的学生毕业后,在就业市场上很有竞争力。

戴姆勒职业教育项目的最大特点是以德国双元制职教体系为基础,采取理论与实践一体的小班授课(每班不超过28人),对职业素养和专业技能同样重视。在中国,戴姆勒职业培训模式与德国类似,同样为期三年。一部分为理论知识培训,包括专业英语课程;另一部分,学员会有机会到戴姆勒合资生产工厂,或者梅赛德斯-奔驰经销商的售后部门进行实训,为迎接未来工作中的挑战做好准备。在整个课程中,实践部分平均占比为75%左右。

2016年毕业的学生中,有近三分之二的学生选择加入戴姆勒在中国的合资厂,或者梅赛德斯-奔驰经销商就业。学生可以自由选择就业去向,不过大部分学生还是会被戴姆勒和梅赛德斯-奔驰这样的发展平台所吸引。从该项目毕业的学生,职业上升空间很大。以售后专业为例,毕业前他们就会参与初级的“保养技师”的考核,进入经销商店的售后部门后,有机会晋升中级的系统技师,甚至成为高级的“诊断技师”。

为行业储备人才

在与23所职业院校进行合作的过程中,梅赛德斯-奔驰发现约有60%的职校学生都是来自比较贫困的家庭。于是公司决定为这部分学生提供星愿基金助学金,同时,对于每个班前两名学业成绩优异的学生还提供星愿基金奖学金,鼓励他们继续专注学业,成为工匠精神的传承者。

每人每学年6,000元的助学金,其中的5,000元是根据国家奖学金标准的上限而制定,作为学生一年的学费;另外1,000元作为他们的住宿补助。在最后一个学期,他们还将有机会进入北京奔驰工厂公司或者经销店进行实习。

除此之外,奖/助学金对于学生们精神上的激励作用也不可忽视。这些学生在获得奖/助学金后,心里会平添一份荣誉感,从而对自己的未来更加充满信心。这既对他们自己是一个很大的激励,而对学校里的其他同学也会起到示范和鼓励的作用。

星愿基金资助的这些学生大都来自困难家庭。如果没有这些资助,他们可能无法完成学业,甚至在未来就业时,也有可能由于家庭经济的压力而不得不去从事一些并不能够发挥自身价值的工作。而梅赛德斯-奔驰则希望这些学生通过专业的职业教育,未来能够服务于汽车行业,创造更大的个人价值和社会价值。

北京电子科技职业学院是戴姆勒职业教育项目与之合作的23所职业学校之一,职业院校对人才进行专业培养,正是汽车产业未来发展的一个基石。各领域的人才通过学校输送到汽车行业中,一方面可以推动汽车产业的可持续性发展,另一方面也可以突破产能提高时遇到的瓶颈。李宏鹏说:“基础专业人才对汽车行业的发展非常重要。中国应该设立更多类似这样的职业学院,向各个产业输送人才,助力国家发展。”

随着梅赛德斯-奔驰在中国市场的业务范围和体量逐渐扩大,公司的制造基地和经销商网络对人才储备的需求也随之增长。戴姆勒职业教育项目培养出来的专业人才将会优先引进到公司的HR体系之中。只不过,这一项目对于汽车专业人才的培养,并非只是着眼于公司自身的发展,而是要为中国汽车行业乃至整个制造业培养人才。

汽车行业技术工人的培养,远不是一件简单的事,而是一个庞大且系统的工程。因此,梅赛德斯-奔驰根据公司的能力和需求,充分发挥自身的资源优势,着眼于汽车制造领域,通过职教助学计划为汽车行业培养高素质人才。

李宏鹏认为,“汽车制造体现了国家的工业化水平,而要实现高水准的工业化,对于制造人才和基础人才的需求是非常庞大的。这也是我们首先着眼于汽车制造领域人才培养的初衷,未来这些经验也可以复制到其他行业。”(编辑 张述冠)

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