东京大学法学政治学研究科教授高原明生: “一带一路”开辟中日经济合作新空间

21世纪经济报道 李果 日本东京报道
2018-04-28 07:00

“我认为中日关系正处于新时期,未来中日关系应该在四个方面深化合作:即进一步增进两国的国民相互了解,消除误解;在中日经贸方面进一步增强合作;搁置争议,共同开发东海;最后是通过双方的影响力,改善与增强东亚的安全局势。”

东京大学法学政治学研究科教授高原明生是日本著名的中国问题专家,3月27日,高原明生在日本外务省接受21世纪经济报道记者专访,就当下中日关系阐述了自己的看法。

高原明生认为,中日两国高层交往需要更加频繁,而中日关系虽然有所缓和,但还远未恢复至应有的水平。因此无论是政治、经济还是社会层面,中日两国都还有很大的提升空间。

中日关系应做大强的一面

《21世纪》:今年是《中日和平友好条约》缔结40周年,你如何如何评价目前的中日关系?

高原明生:总的来说中日双方的关系还需要进一步改善,在《中日和平友好条约》缔结40周年之际,我认为中日双方应该在妥善处理涉及两国敏感问题的基础上建立新的关系,但新的关系究竟从何处开始、如何建立,也许要等到中日两国领导人在今年5月见面时才有明确的答案。

但就我的观点,我认为中日关系正处于新时期,未来中日关系应该在四个方面深化合作:即进一步增进两国的国民相互了解,消除误解;在中日经贸方面进一步增强合作;搁置争议,共同开发东海;最后是通过双方的影响力,改善与增强东亚的安全局势。

我们需要开展更多层面和领域的对话和交流,特别增加中日首脑之间的交流机会。

事实上现在中日双方之间的误解还有很多,但随着中国国务委员兼外交部长王毅的访日,以及即将启动的中国国务院总理李克强的访日活动,我对中日关系的未来充满乐观态度。用李克强总理的话说,中日关系正处于“小阳春”,我们应该加强各方面的交流合作,以使得中日关系进一步回暖。

事实上我也常常说,中日关系在进一步的改善,我们不能只看中日关系最弱的一面,事实上中日关系也有强的一面。我一直主张中日关系做大强的一面,比如文化与社会的亲近感。可能中国民众不太了解,在日本的义务教育阶段,是要学习中国的古典文学的。而且对中国古典文学的学习并非列入外国文学课程,而是在日本的国语课上学习。比如初中阶段,日本的小孩是要学习李白和杜甫的诗词,而且我们都是用汉字去学习。这是日本的情况,而中国的情况是,中国的年青年人很喜欢日本的动漫和游戏,这表明我们的文化领域其实是有很多合作机会的。

在非传统安全领域,如亚丁湾共同抵御海盗对两国商船的袭扰方面,中日两国亦有合作。最后我想说的是,尽管双方政府有各自关心的热点问题和需要维护的国家利益,可能一两次交流并不能马上改变各自的想法,但长期而言是有效的。

中日关系还有提升空间

《21世纪》:安倍内阁很关注中国的“一带一路”倡议,并对此作出了积极的表态。你认为日本可以在哪些方面参与“一带一路”?

高原明生:中国提出“一带一路”倡议是非常英明的。日本如果参与“一带一路”建设,可以为中日经济合作开辟新的空间。日本首相安倍晋三、外相河野太郎等都多次表示, 日方愿意支持中日企业在基础设施、能源项目等方面合作。

但我了解到,尽管包括日本政府和企业在内的很多主体很想参与“一带一路”,但是总体而言日本国内对此方面的研究可能还不够。这也是我期待李克强总理访日的一个方面,就是对中日双方在“一带一路”领域可合作的内容进行深入交流。

《21世纪》:中国国务院总理李克强在谈及中日关系时说,尽管两个关系出现“小阳春”,但也需要防止“乍暖还寒”,对此你如何看?

高原明生:“小阳春”体现在2018年双方各领域交往都有所升温,如双方领导人之间有了更多机会举行会谈;同时,中日各级政府、社会组织的交流也逐渐增多;而近两年中国游客赴日人数也开始呈现明显的增长态势,这些好的局面对促进双方相互了解和关系的进一步发展都有好处。可以说,相对于2012年前后中日关系最困难的时候,现在已经走出了低谷。

另一方面,“乍暖还寒”是指中日之间的长期存在的分歧仍然存在,有些分歧和争议能否化解仍存在不确定性;同时,包括经济领域、社会领域的交流合作仍未恢复至历史最好时期,可以说两国关系在多方面还很脆弱,我们需要小心维护。

从上述两方面来看,中日关系虽然有所缓和,但还远未恢复至应有的水平。无论是政治、经济还是社会层面,都还有很大的提升空间。

《21世纪》:如果请你给中日两国的关系设立一个短期目标,你认为应该达到哪些方面的突破,或者成就?

高原明生:短期目标很明确,这也是日本社会的一个期望,就是希望中国最高领导人早日访日,因为这将是中日关系很重要的突破。

(编辑:吴红缨)

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