5月14日，清华大学宣布，新闻与传播学院自今年起取消本科招生，今后将专注于研究生招生，这也算是中国教育圈一个不大不小的新闻。 

在中国高等教育中，取消本科或研究生学位点已经不是什么新闻，但是以往这种情况大多是因为办学资源不足甚至不符合学科评估要求。但这显然不适用于清华新传专业：在最近一轮学科评估中，清华的新闻与传播专业被评为A-，可谓在全国名列前茅。正如有关消息中透露的，这一调整不是因为办不好，而是为了办得更好。 

中国传统的高等教育中，一些综合性大学很强调“全”而“专”，似乎一个大学专业越多越好，一个学生专业越专一越好。于是乎，几乎每个大学都有法学、管理学、新闻学、经济学专业。但是，比如管理学专业培养出来的学生有多少能去“管理”？还是如某网红老师说的，“你只能去被人管理”？ 

美国大学最热门的专业——法学和医学，都没有本科专业，在获得其他专业之后才可以申请法学院和医学院。即使是设有本科专业的职业性（professional）学科，例如商学、新闻学，也更重视研究生教育，研究生招生时也没有那么强调“专业对口”，一定要本科专业、研究生专业和未来职业完全一致。这背后的理念包括两个方面：一是在本科阶段应该重视综合素质，而非太细的“专业”，二是对于某些职业性很强的专业（如法学），需要有复合型的知识背景，以及一定的人生经验。 

这一经验当然不一定要完全照搬到中国，但至少可以在一定范围内借鉴。以新闻传播学为例，清华这样的知名学校更希望培养有潜力成为业界精英的人才。那么我们可以思考：一个学了四年新闻学（或者再读三年硕士）的学生，一个本科有其他背景（如经济学、数据科学等等）、再接受新闻专业训练的学生，更可能适合于需要不断创新的新闻业——比如从事财经报道或科技报道，长期又会有更大的发展？ 当然并不代表全部。

所以，清华这一专业调整背后，其实牵涉许多理念的改变：比如不同层次学校之间是否要按一个模式去培养人才？比如，一些专业取消本科生，研究生教育是否也应调整模式？ 

日前教育部已经通知，今年研究生将大规模扩招。从长期看，中国研究生教育的扩张仍是趋势。而要改革研究生教育，恐怕也要先思考本科教育的问题。 

网上曾经流传蓝翔校长的一句话：“咱们蓝翔就是实打实的学本领……如果不踏踏实实把本事学好,那跟清华北大还有什么区别呢？”这话其实没错，但清华北大以及其他正在建设“一流”的学校，要做的当然不是和蓝翔一样，而是找出自己不一样的优势所在，否则和蓝翔还有什么区别呢？ 

当然，有些盲目追求形式的学校，还不如去学学蓝翔呢。 

（殷俊系社会科学博士）

(作者：殷俊 编辑：李靖云）