专访澳门大学校长宋永华：从国家政策的“受益者”到做好湾区建设的“贡献者”

2022年是推进横琴粤澳深度合作区建设十分重要的一年。

珠海市市长黄志豪1月12日在作政府工作报告时提出，要探索“横琴政策+珠海空间”发展新机制。他指出，今后五年，珠海将全力支持服务横琴粤澳深度合作区建设，高质量建设新时代中国特色社会主义现代化国际化经济特区，为我国实现第二个百年奋斗目标作出珠海新的更大贡献。

去年9月，中共中央、国务院印发的《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》（简称《方案》），明确要在深合区发展科技研发和高端制造产业，布局建设一批发展急需的科技基础设施，高标准建设澳门大学、澳门科技大学等院校的产学研示范基地，构建技术创新与转化中心，推动合作区打造粤港澳大湾区国际科技创新中心的重要支点。

南方财经驻澳门记者专访了澳门大学校长宋永华，就澳门大学如何运用自身优势与横琴粤澳深度合作区这个新平台，助力横琴粤澳深度合作区与粤港澳大湾区的建设，深入交流。

宋永华。资料图

澳大“二五”规划重点和布局

南方财经：2021年7月，澳门大学编制《澳门大学五年发展规划》，作为未来五年大学发展的纲领和蓝图。您能否介绍澳大的五年规划中有哪些重点任务和布局？

宋永华：澳门大学作为澳门特区唯一的公立综合性大学，定位是要“立足澳门，共建湾区，融入国家，走向世界”。首先要服务澳门特区经济社会的发展，使“一国两制”在澳门成功实践，在这样的前提下，澳门大学紧跟特区政府的部署、大湾区国家战略以及国家在科教强国一系列的部署。去年年底，澳门大学开始推出大学的五年规划，来配合国家的“十四五”规划和澳门特区政府的“二五”规划。以大学本身的功能、人才培养、科学研究和社会服务，服务于澳门经济适度多元发展、粤港澳大湾区的建设及国家科教发展。

其中，大学把培养更多爱国爱澳的人才作为中心任务。我们明确提出，要把学生培养成为具有家国情怀、国际视野、全球竞争力和社会责任感的创新人才，服务于澳门、国家和世界的发展。在这方面，我们要发挥澳门大学独特的优势，以中华文化为主流、多元文化共存的校园文化、书院和学院协同育人的全人教育体系，以及国际化办学的理念推进人才的培养。

在研究方面，在中央政府和特区政府的支持下，澳门大学通过十多年的发展，在一些聚焦的领域，比如微电子、中医药、智慧城市物联网、先进材料等方面已经建立了国家重点实验室，聚集了一批人才，出了一批成果，在这基础上更好地做好产业链，使我们的科技成果能服务于大湾区科创建设。

社会服务、造福澳门也是澳门大学最重要的任务之一。配合特区政府的“二五”规划，响应国家“十四五”规划的布局，澳门大学的五年发展规划对澳门大学未来的定位、目标、措施和政策更清晰。最终希望以高质量的人才培养，聚焦有影响力的研究成果和社会服务，把澳门大学建设成一所世界公认的卓越大学。

南方财经：产学研建设是大学发展非常重要一部分，澳门大学到珠海建立珠海澳大研究院，给澳门大学带来了什么改变？

宋永华：大学创造的科研成果，最后都要走向市场，服务于经济社会发展。对澳门而言，因为地域面积、人口以及产业（的局限性），从中央到特区政府，都非常重视和推动澳门经济适度多元发展。澳门大学这些年的科研成果已经在走向生产、走向市场，转换成产品和服务。这就需要更大的空间以及更全面的产品生产链。《方案》的推出和横琴粤澳深度合作区建设，让我们走进大湾区，走进横琴粤澳深度合作区，在空间上、产业链上以及企业对科技成果的需求上，都给澳门大学提供了前所未有的机遇。

2019年，澳门大学在横琴建立了在大湾区的第一个产学研示范基地——珠海澳大科技研究院。从某种意义上说，就相当于澳门大学的“科技园”。把澳门大学校园里实验室的成果专利，在珠研院通过大湾区的契机，和内地地方政府合作，进一步研发，使专利通过科技园到生产线。

澳门大学有三个国家重点实验室，围绕着中医药、微电子和智慧城市物联网，在研究院也设立了中华医药及转化医学研发中心。研究院作为科学园性质的孵化平台和产学研的合作平台，过去的2-3年，已经和大湾区的几十家企业通过项目合作，承担了研发项目，也设立了澳门大学师生的高科技创业公司。通过这个平台，把澳门大学的专利转让给一些大湾区企业，并进一步建立了与企业实质性合作和联合实验室。

短短两年多时间，大学实验室的很多科研成果已开始走进生产线。通过这个平台，为澳门大学产学研合作提供了广阔的空间，产生很好的效益，加速澳门大学产学研的发展。《方案》提出要注重高新技术和高端制造业，其中微电子、中医药、生物科技、人工智能大数据、智慧城市、新能源和新材料都是澳门大学的强项。

《方案》也明确提出要高水平建立澳门大学的产学研示范基地，我们相信，随着横琴粤澳深度合作区的建立，澳门大学在“量”、“质”和“效果”上都会更上一层楼。

回馈社会：培养更多更高层次的人才

南方财经：同城化在减少人与人之间的距离，澳门如何融入横琴粤澳深度合作区去吸纳各方的资源和人才，进行优势互补呢？

宋永华：首先，国家批准才使得我们大学能够建设新校区，才能有今天这样一流的办学条件。我们作为国家政策的受益者，也是参与者和见证者。如今，我们要做一个贡献者回馈社会。作为横琴岛上唯一的一所大学，也作为澳门唯一的公立大学，我们思考的问题就是如何从人才培养、科学研究和产学研来服务横琴粤澳深度合作区的建设。在这方面，人才是最重要的，一个地区、一家企业、一座城市、一所大学，乃至一个国家，都是要靠人才发展，所以有人才强校、人才强市、人才强国。澳门大学服务于此需求，所以，澳门大学的五年发展规划提出扩大招生规模。目前，澳门大学不到12000名学生，通过5年规划，将发展至17000名学生。本科生方面，基本保持数量稳定，主要增加内地生和国际生，特别是大湾区学生，这是人才的数量上；在人才的专业上，澳门大学在过去和未来都在开设适合大湾区需要的人才的课程。

研究生方面，我们推出了大数据硕士课程、金融科技硕士课程、高级工商管理硕士课程和物联网硕士课程。之后还会推出人工智能、机器人和全球公共卫生的硕士课程。

另一方面，我们还增设一系列专业博士生学位，比如工商管理博士（DBA）、公共行政博士（DPA）和教育博士（EDD）。从人才的种类和人才的层次上，我们还推出交叉学科的认知神经科学的硕士课程。通过推动人才规模、种类和层次，为大湾区培养更多更高层次的人才，服务于澳门和大湾区建设。

国际视野与大湾区机遇

南方财经：如何提升澳门大学国际化的竞争力呢？

宋永华：我们的定位是一所具有国际视野的大学，走向世界，让我们培养的人才具备家国情怀、国际视野、全球竞争力和社会责任都是我们建设的目标。澳门特色也为学校注入了非常独特的多元文化，我们要让澳门本地的同学更好地融入国家，走向世界。所以，我们和内地的大学合作，比如和浙江大学、复旦大学、北京大学等建立更多的联合培养项目，这样同学既在澳门大学，也在内地，能更好地融入国家文化。

第二个对外战略是，我们和葡语系国家进行联合培养“2+2”双学位项目，我们也会派优秀的学生去一些葡语系国家的大学进行交换学习，进一步了解和交流，因为一些葡语国家历史悠久，在办学方面也有他们独特的优势。

第三，和英语系国家合作，比如和英国帝国理工学院和爱丁堡大学推出了双学位项目，进行交换学习。

第四，和东南亚、“一带一路”国家多交流，我们学校也有很多来自这些地区的学生。我相信这些交流经验能够扩宽他们的国际视野，培养他们的全球竞争力，我们使命就是培养这些人才，推动国家和人类社会的进步。

南方财经：学生如何提高自己的竞争力，从而更好地就业？

宋永华：对澳门大学的学生来说，我们最终的目的是让他们走向社会，获得比较理想的工作。

首先，学生可以在大湾区就业，这里有很多工作机会和创业机遇。

第二，提高知识结构和能力，提供实习机会。我们和腾讯、华为等公司合作，给学生很多机会去提前体验工作。

第三，希望学生能够跨出自己的舒适圈，尤其是本地同学，去更远的地方寻找机会，去闯。澳大的研究生和博士大多是内地学生，学习高科技、物联网大数据、计算机、土木、机电、微电子等专业，都是大湾区发展非常需要的。所以，我也希望学生能够抓住大湾区的机会去实现自己的理想，实现人生价值，服务于自己的兴趣。