在阅读中“探世界”！广东每4个孩子就有1名持证泡图书馆

来源：读特

全省促进青少年健康成长工作会议近日在广州召开，青少年阅读成为会议关注的重要议题。当虚拟世界日益充斥、孩子与周边环境疏离现象凸显，阅读如何走进孩子心灵，成为每个人和所有图书馆共同的思考。记者从省立中山图书馆获悉，2025年广东省未成年人读者达643.23万人，占全省未成年人服务人口总数的28.70%。这意味着，在广东，每4个孩子就有1个公共图书馆注册读者。近4年来，新增未成年读者占比持续上升，已成为图书馆读者增长中最活跃、最重要的群体。

从馆内到馆外，广东公共图书馆阅读推广呈现品牌化、体系化、社会化特征。广州少年儿童图书馆童趣馆构建0—3岁、4—6岁、7—8岁三段式阶梯阅读，开展“阅读起步走”“阅读上阶梯”；深圳图书馆举办“圳少年・有话说”中学生脱口秀，引导青少年从阅读者走向分享者。

省立中山图书馆有着自己的独到经验。作为首批“广东儿童友好空间”，省立中山图书馆创设于1912年，文脉可溯至明代“南园”、清代广雅书局藏书楼。这座现代图书馆已走过百余载岁月，如今是省级综合性公共图书馆、国家一级图书馆。近年来，该馆以少儿部为主阵地，每年为少儿读者策划约700场活动，形成“馆内悦读”“线上乐享”“馆外研学”“馆校联合”四大服务策略。既有为小宝宝专设的“爱婴阅读会”，也有“周六故事会”“星星树”英文阅读会；针对中小学生，推出“粤图少儿创意阅读营”“粤图少儿创客空间”“玩转图书馆”等，让传统文化与阅读美学浸润童年。

2024年启动“探世界”研学项目格外亮眼。其将静态馆藏深度嵌入实地探访，让“探访”皆有“探究”支撑，实现“游”与“学”、“知”与“行”的统一。图书馆利用周边南越王博物院、省港大罢工纪念馆、岭南金融博物馆、十三行博物馆、粤海关旧址等文保场馆，设计涵盖历史溯源、红色传承、人文体验、自然观察、金融启蒙、湾区认知等主题的研学路线，为未成年人讲好广州故事、湾区故事。截至2026年10月，该项目已举办80期，受益中小学生1万余人次。

该馆还创办“21天阅读挑战书”“荐书小专家”“阅读零距离”等活动，多角度培养阅读习惯；组建小雏鹰文化志愿服务队，把8—17岁儿童引入义工组织，在借还引导、整理、讲解等八个岗位各展所长，先后引导1100余名儿童在志愿服务中感受阅读、收获成长。郑文郗6岁走进图书馆，如今已16岁，戴上志愿者绶带整理书架，在书页间学会耐心与善意。“回望这整整十年，才惊觉人生能有几个这样纯粹温柔的十年。”

广东省文化和旅游厅表示，在省委宣传部、省文明办指导下，全省强化顶层设计、夯实设施阵地，推动青少年阅读取得明显成效。目前全省共建县级以上公共图书馆150个、乡镇综合文化站1618个、村级综合性文化服务中心2.6万个，实现五级青少年阅读服务设施全覆盖；建有市、县少年儿童图书馆10个，“粤书吧”等“小而美”新空间3874家；少儿阅览座席5.5万个，馆藏少儿文献3996.8万册，少儿人均拥有文献1.81册。

下一步，该厅将加快现代公共图书馆建设，强化资源保障；推进公共文化服务共同体建设，推动社会力量参与青少年阅读；依托全民阅读联盟，擦亮“粤读越精彩”等品牌；聚焦“百千万工程”，启动广东乡村儿童阅读促进计划；加快智慧图书馆建设，推动纸本与数字阅读协同发展，让更多孩子在书香中健康成长。

（图片来源：粤图）

编辑 秦天 审核 梁松滔 滕琪 陈晨