同行跨越千里来取经，南海职教有何“真功夫”？

来源：南方+

10月15日至23日，新疆伽师县中等职业技术学校骨干教师代表团赴佛山南海，开展为期9天的交流培训。代表团分别前往南海信息技术学校、南海区理工职业技术学校、南海区职业高级中学、南海区卫生职业技术学校和南海区第一职业技术学校等校，围绕专业建设、教学管理、校企合作等方向进行交流，助力提升伽师职业教育办学水平和人才培养质量。

此次培训将校园交流与企业走访相结合，教师们先走进实训课堂，讨论课程如何组织、学生如何培养；再到学校合作企业，了解岗位标准、技术变化与人才需求，全面展示了南海职业学校与产业紧密联系的育人实践。

伽师交流团参观南海理工实训室。

深入教学现场，分享人才培养经验

设备报修如何流转，实训耗材超支如何预警？10月22日，在南海信息技术学校，来访教师围绕实训管理提出问题，机械制造系主任王承军调出系统页面，逐一演示。

这套系统将场室使用、设备状态、耗材申领、教学进度等纳入统一管理，设备贴有二维码，扫码便可报修、查询履历，对每天组织实训教学的教师而言，这些具体操作，关系着场室管理和课堂运行的效率。

交流团参观南信实训室。

在学校技能竞赛成果展墙前，交流同样深入到日常教学。王承军介绍，参赛学生大多从常规实训中逐步培养而来，集训需要与日常课程衔接，毕业生离校后，还要及时补充后续梯队。

课堂如何紧跟技术变化，也是双方关注的话题。在南海区第一职业技术学校，代表团走进数控模具实训室，结合现场实操教学，了解企业真实生产项目如何进入课堂，并与教师讨论校企合作、实训耗材管理等问题。在汽修车间，双方围绕新能源汽车维修教学、师资培训和课程开发交换意见，探讨如何适应汽车产业发展对技能人才提出的新要求。

交流团在南海一职数控模具实训室参观，张国锋老师正在讲解设备操作与教学情况。

制造业之外，南海面向生活服务的专业建设也各有特色。在南海区卫生职业技术学校，代表团参观托育实训中心、应急救护培训基地、中医药文化传创中心等，了解学校围绕大健康领域开展专业建设、组织实训教学的做法。双方还就教学创新、学生管理、师资培养等展开交流。

为了让交流更有针对性，南海区职业高级中学将座谈分为教科研、党建德育、招生实习就业三个模块，课程改革、技能竞赛、学生干部培养、实习关爱跟踪等，都有相应岗位的教师参与讨论。“晨会大课堂”、中高企长学制等做法，也成为双方交流的内容。

交流团走进北京同仁堂佛山中医药文化科普教育基地。

衔接产业需求，拓展校企协同育人

在南海区职业高级中学现场，一场“丹寨好物”直播吸引了伽师教师的目光，这里电商与烹饪两个专业联合开展教学，镜头里展示酸汤牛肉的制作过程，来访教师围着镜头了解直播操作，还现场下单购买产品。

烹饪实操与电商运营在同一场景中衔接，专业学习也与真实销售业务产生联系。校园另一端，合作企业能飞航空的技师与无人机专业师生共同操作设备，展示企业参与教学的具体方式。

交流团在南海职高品尝学生制作的美食。

当天，代表团还走进佛山市迪奥比家具有限公司，参观迪奥比产业学院，围绕家具产业用工需求、学生实习岗位、中高企贯通育人等交流。学校里怎样学、企业里怎样练、后续培养如何衔接，成为这一天从校园延伸到企业的共同话题。

这样的行程安排贯穿此次培训。在南海区理工职业技术学校了解实训基地建设、理实一体化教学等做法后，代表团前往学校深度合作企业奥丽侬、万豪酒店，走进生产车间和运营服务区域，听取岗位标准、人才需求、现代学徒制及实习就业等情况介绍。

从学校实训场地走到企业工作现场，代表团教师们得以对照了解技能教学与岗位要求之间的联系，也更直观地认识校企合作如何参与人才培养。

在海尔，代表团参观生产车间，了解智能化生产流程以及企业在质量管理、人才培养等方面的做法；在佛山华数机器人有限公司，教师们了解企业产品、应用场景、岗位设置和用人需求，并就校企合作展开交流。

此次培训也延续着两地已有的教育协作。此前，南海职高的李琳、林万元等曾赴新疆开展支教帮扶，如今，伽师教师来到南海，进一步了解当地学校的教学组织、专业建设及校企合作。

交流中，伽师县中等职业技术学校校长助理马永娇表示，此次走访看到了不少可借鉴的做法，希望把学到的办学理念、实训建设经验带回伽师，用于学校专业建设与教师成长，也期待两地学校今后保持交流、常来常往。

采写：南方+记者 肖莎莎

通讯员：李云

图片由各学校提供