2021年高考，第三批新高考改革试点的8省市迎来“首考”，也迎来全新的志愿填报模式。

新高考试点中，志愿填报分为以上海为代表的“院校专业组”模式，以及以浙江为代表的“专业（类）+院校”模式。第三批高考试点也分为两个阵营，广东、湖南等采用上海模式，考生可填报45个志愿；河北、辽宁等采用浙江模式，考生可填报96个志愿。

北京科技大学招生就业处处长尹兆华2020年10月撰文介绍，通过匿名调研2019年近1400名本科生发现，约94%的学生认为大类招生能给自己带来更大的专业选择权，约73%的学生认为大类招生可以减少高考志愿填报的盲目性，约50%的学生认为大类招生能够使自己有充足的时间和空间了解相关学科和专业，进而发现并选择自己真正喜欢的专业。

但新高考报志愿模式也要避免“踩坑”。

一名高考报志愿专家介绍，“院校专业组”模式中，一所院校可设置一个或多个专业组，每个专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的选科要求须相同。

以广东为例，普通类本专科院校设45个平行志愿，每个院校专业组包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。考生如选择服从调剂，则表示愿意无条件服从该院校本批次本专业组的所有专业。但不能调剂到其他专业组，即调剂只能在组内调剂，不能在组间调剂。

考生需要考虑好自己的职业规划，来确定是否服从调剂。“比如有的高校在医学专业组里，除了设置临床医学等专业，还设置护理专业，如果被调剂到护理专业，以后的就业就从医生变成了护士。”他说。

高校也在完善大类招生和转专业政策，尽可能满足考生兴趣。比如，北京航空航天大学将70多个专业整合为航空航天、信息、理科和文科4个大类招生，给予学生充分了解大学、了解专业的时间，避免了高考时填报志愿的纠结和盲目性。此外，本科生入学一年半以后，学生可以提出转专业，转专业不限次数，每个学期都可以申请。

在“专业（类）+学校”模式中，以一个专业（类）加一所学校为一个志愿单位，而传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位，每个学校下可以填若干个专业志愿和是否服从专业调剂意愿。新模式将每一个志愿细化到了专业，不再设置专业调剂志愿。

“这种模式下，考生可以根据自己的兴趣特长，优先从专业角度选择高校并填报志愿，取消了专业调剂，从而避免被调剂到不喜欢专业的遗憾。”上述高考报志愿专家说。

“专业（类）+学校”模式强调满足学生兴趣，并促进高校加强学科专业建设，但考生在填报志愿时，并不会只考虑自己想学哪个专业，学校的整体实力、知名度、所在城市等仍是重要的衡量因素。

“不管是哪种报志愿模式，考生都不能盲目填报，觉得志愿数量多就不拉开院校之间的梯度不合理，或者不切实际盲目冲高，或者顺序安排不合理等。”他说。